为认真贯彻落实党中央、国务院及省委省政府、市委市政府关于关爱保护留守儿童的部署要求，聚焦实现留守儿童管护有人、学业有教、生活有助、健康有保、安全有护、活动有家 “六有”目标，砚池街道创新推出“5个1”服务管理模式，全方位推进街道辖区留守儿童寒暑假集中托管服务，有效解决留守儿童假期在家无人管、安全不保障、学业难辅导等系列问题，让留守儿童成长环境更为改善、安全更有保障、身心更加健康。

建立1张包保台账。砚池街道对辖区留守儿童进行了全覆盖摸底排查，并发动领导干部包村，街道干部职工、村（社区）干部作为“受托管理人”“一对一”结对关爱留守儿童，并定期入户、微信视频等形式，与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”更多的关注关爱，为扎实做好留守儿童暑假集中托管工作打下了坚实基础。

制定1项管理机制：

依托街道40个“全科网格”，通过“街道+社区+片区+楼栋+住户”五级网格化分级管理，联合学校教师力量，借助群众会、入户走访、家长群、居民群、受托管理人联系沟通等多种方式，全方位开展宣传动员，全覆盖开展意愿调查，精准锁定有意愿参加集中托管服务的留守儿童数据，确保政策宣传到位，摸底排查精准。

组建1支服务队伍：

组建“街道+村（社区）+学校+志愿者”为一体的服务群体，由街道党工委主要领导亲自研究、全面统筹，分管领导和具体工作人员细化落实、扎实推进，每天明确2名学校领导牵头管理，招募19名志愿教师、21名返乡大学生志愿者协同开展服务，层层压实责任，明确职能职责，落实精细化服务管理。

规划1张服务课表：

按照课业辅导和文体娱乐相结合的原则，根据志愿者兴趣特长，认真研究制定假期集中托管服务计划，规划建立暑假作业辅导、安全教育、心理健康教育、好习惯养成教育、红色教育、法治教育、阅读课、励志电影等服务课表，开设乒乓球、篮球、足球、绘画、音乐、棋艺、手工、舞蹈等文体活动和蔬菜种植、小厨房烹饪等劳动实践，内容丰富、形式多样，在帮助辅导完成暑期作业、保障假期安全的同时，也让留守儿童畅享快乐假期，收获美好的童年回忆。

创新1种服务模式：

街道党工委统筹组织街道社工站、顺心社工站以及9个村（社区）干部、儿童主任、民政协理员等力量，举办以“同心共建新家园·感恩共绘新面貌”为主题的青少年暑假运动会和多种形式的关爱留守儿童暑期志愿服务活动，大力开展防溺水、防校园欺凌、防性侵猥亵、防食品安全事故、防交通安全事故、防校园火灾事故“六防安全教育”宣传，让留守儿童感受到更多的关心关注关爱，切实筑牢留守儿童暑期安全“防护网”。关心关爱留守儿童是一项民生工程，砚池街道将进一步强化职能职责，扎实推进留守儿童寒暑假集中托管，让留守儿童学习上有关心、生活上有照顾、心理上有辅导、安全上有保障、困难上有帮扶。